Die Vorpubertät, sollen wir es Ihnen erklären?

Die Kindheit ist klar. Die Pubertät, auch da haben Sie eine Vorstellung davon, was Sie erwartet. Aber die Präadoleszenz, was sagt Ihnen das? Dieser subtile Übergang zwischen "Nachmittagen im Park" und "Treffen mit Freunden in der Innenstadt" ist für Eltern oft unscharf. Doch auch diese Lebensphase birgt ihre Gaben und Herausforderungen. Möchten Sie wissen, was Sie erwartet?

Die Präadoleszenz, oder die Anfänge der Individualisierung Ihres Kindes

Diese Zeit liegt oft zwischen 8 und 12 Jahren. Sie geht der Pubertät voraus, mit all den großen physischen und mentalen Umwälzungen, die damit einhergehen. Auch wenn sich die Hüften oder der Rücken Ihres Kindes verbreitern oder erste Haare wachsen, ist es eher die Entwicklung seines Verhaltens, die Sie stutzig machen wird. Während der Präadoleszenz beginnt Ihr Kind, mehr Kontrolle über sein Leben haben zu wollen, während es noch sehr jung ist. Es zeigt daher eine Wechselwirkung zwischen kindlichem und jugendlichem Verhalten, die so manchen Elternteil verwirren kann.

Was in seinem Kopf vorgeht: ein Beginn der Individualisierung und Identitätsbildung

Während der Präadoleszenz beginnt Ihr Kind, mehr Autonomie zeigen zu wollen. Dies äußert sich insbesondere im sozialen Bereich seines Lebens. Es beginnt, sozialen Druck zu spüren und sich einer Generation zugehörig zu fühlen, die ihre eigene Kultur hat. In dieser Zeit knüpft es auch seine ersten starken Freundschaften und interessiert sich ein wenig für die Liebe. Andererseits beginnt es aber auch, Angst zu haben, seine Eltern zu enttäuschen. Es kreuzen sich zwei Kulturen: die seiner Familie und die seiner Generation. Dieses Zusammentreffen ermöglicht es ihm, ausgeprägtere Geschmäcker zu entwickeln, ohne jedoch bereits eine vollständig definierte Persönlichkeit zu haben, wie am Ende der Adoleszenz.

Wie reagiert man auf das Verhalten und die Bedürfnisse eines Prä-Teenagers?

Im Gegensatz zur Adoleszenz ist Ihr Kind eher in der Verhandlung als in der Forderung. Es verlangt, bestimmte Aktivitäten zu machen oder Dinge zu bekommen, die ihm besonders am Herzen liegen. Zum Beispiel seine Musik im Auto zu spielen, bestimmte Kleidung zu verlangen, angesagte Spiele, seine Freunde außerhalb der Schule öfter zu sehen usw. Es geht also darum, die Hausregeln flexibler zu gestalten, um ihnen einen Rahmen zu geben, der ihren Wünschen entgegenkommt. Hier sind einige Richtlinien als Anhaltspunkte:

• Respektieren Sie die Bedürfnisse nach Intimität, die er äußert (sich alleine duschen und umziehen und darum bitten, anzuklopfen, bevor man sein Zimmer betritt)
• Bieten Sie ihm mehr Autonomie, indem Sie ihm erklären, dass er sich jedoch verantwortungsbewusst zeigen muss. Unter anderem ihn unter Einhaltung der vereinbarten Zeiten ausgehen lassen und auf Nachrichten antworten, wenn er ein Telefon hat, das Internet alleine nutzen, solange es ihn nicht von seinen Hausaufgaben und Aufgaben zu Hause abhält…

Und wie immer seit der Geburt Ihres Kindes:

• Respektieren Sie ihre Emotionen, auch wenn Ihnen der Grund nicht so wichtig erscheint. Ihre Bemerkungen können einen großen Einfluss auf sie haben, besonders in diesem Schlüsselmoment der Identitätsbildung (Selbstwertgefühl, Beziehung zu anderen)
• Heben Sie das Positive hervor, besonders wenn er die Initiative ergreift
• Bleiben Sie erreichbar für seine Fragen, die Momente, in denen er zuhören und getröstet werden muss...