Mit 3 Jahren ist er nicht gerade gesprächig... Ist das eine Sprachverzögerung oder sein eigener Lernrhythmus?
Er war noch nie ein großer Plapperer. Anekdoten, verrückte Geschichten vom Schulhof und die Dummheiten der Freunde möchte er nicht erzählen. Doch seit Ihr Kind in der Schule ist, dachten Sie, dass sich die Dinge ändern würden. Dass es selbstbewusster werden würde und seine Sprache eine neue Wendung nehmen würde. Aber es bleibt ein stilles Kind, und das stört Sie, weil Sie es ein wenig schwer verstehen. Sprachverzögerung oder ist es einfach sein Lerntempo?
Jedes Kind hat sein eigenes Tempo
Alle Kinder haben nicht das gleiche Lerntempo, sei es beim Laufenlernen, Sprechenlernen oder einfach nur beim Lernen.
Zwischen 18 Monaten und 3 Jahren ist es normal, dass sich ein Kind nicht klar ausdrückt. Es lernt, seinen Wortschatz aufzubauen, Sätze zu bilden, Laute korrekt auszusprechen. All dies entwickelt sich allmählich. Was Sie sich jedoch vor allem merken sollten, ist, dass selbst wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, sich auszudrücken, das nicht bedeutet, dass es weniger intelligent ist als ein anderes. Im Gegenteil, es hat vielleicht sogar andere Fähigkeiten schneller entwickelt als die Sprache.
"Ich" sagen, Geschichten erzählen: Mit 3 Jahren werden Sie überrascht sein, was es alles sagen kann
Der Wunsch, sich auszudrücken, Geschichten und Anekdoten zu erzählen, Fragen zu stellen, Kommentare zu dem abzugeben, was es sieht... Zwischen 3 und 4 Jahren ähnelt die Sprache nicht mehr den ersten Kommunikationsversuchen, die Sie vor dem Kindergarten mit ihm hatten. Ihr Kind ist in der Lage, Adjektive und Begriffe (wie unter, über, nach, wenig, vor, manchmal) zu verwenden. Sein Umfeld beginnt, es gut zu verstehen, auch wenn Laute wie "sch", "r", "l" schwierig auszusprechen sein können. Es ist sogar in der Lage, imaginäre Situationen zu erzählen und komplexere Fragen zu verstehen: Was ist... warum....
Ich fördere seine Sprechfähigkeit
„Ich liebe es, meinem Sohn Geschichten vorzulesen, damit er neue Wörter lernt. Wir haben jeden Abend unser Ritual zusammen. Er wählt ein Buch aus und ich versuche, ihm immer längere Geschichten vorzulesen. Seine Logopädin hat mich dazu ermutigt, dies jeden Abend zu tun. Und es hilft ihm auch, selbst welche zu erfinden. Wir nehmen eines seiner Kuscheltiere, ein Spielzeug... Und wir stellen uns zusammen eine Geschichte vor, etwas, das seinem Helden widerfahren wird, eine lustige Situation...“
Julia
Wenn Julia Geschichten liebt, um ihrem Kind bei der Sprachentwicklung zu helfen, haben andere Mütter wie Laure das Singen gewählt:
„Seit er sprechen lernt, singe ich ständig mit ihm. Wir machen Musik, ich lasse ihn Klänge hören und wiederholen. Er liebt es, das ist eine gute Lernmethode.“
Um einem Kind, das Schwierigkeiten beim Sprechen hat, zu helfen, können Sie:
- Sich auf seine Höhe begeben, wenn Sie mit ihm sprechen,
- Langsamer sprechen, damit es die verwendeten Wörter verstehen und sehen kann, wie sie ausgesprochen werden,
- Ihm Zeit geben, wenn es versucht, Sätze zu bilden,
- Es so viel Zeit wie möglich mit Gleichaltrigen verbringen lassen,
- Alle Gegenstände benennen, auf die es zeigt, und das Wort mit ihm wiederholen.
Das sind gute Initiativen, ja! Aber vielleicht möchten Sie andere Ansätze ausprobieren, um ihm bei der Sprachentwicklung zu helfen?
Bringen Sie ihm bei, Objekte nach einem gemeinsamen Merkmal zu klassifizieren: Tiere, Obst, Gemüse, Zeichentrickhelden...
Warum bieten Sie ihm nicht ein Spiel mit Farben an? Man nimmt Würfel, farbige Plättchen und findet heraus, was blau, gelb ist... Oder man bringt ihm das Zählen bei: "Wie viele Karotten hast du noch auf deinem Teller?" Und Zahlen können auch durch körperliche Aktivität gelernt werden: "Komm, wir gehen zu Fuß zur Wohnung, zählen wir die Stufen zusammen?"
Und wenn die Familie zu Hause ist für einen Geburtstag, ein Fest? Vielleicht ist das die Gelegenheit, ein Pantomimenspiel oder ein Rollenspiel zu organisieren?
Beschwerden bei seinem Kind erkennen
Ab dem Eintritt in den Kindergarten sollte Ihr Kind in der Lage sein, vollständige Sätze zu bilden. Sie müssen nicht komplex sein! Aber wenn es ein wenig hapert und es kleine Wörter wie "der" oder "ein" nicht aussprechen kann und Schwierigkeiten hat, sich verständlich zu machen, können Sie einen Logopäden konsultieren. Ebenso, wenn mit 4 Jahren seine Sprache nicht dem entspricht, was die meisten Kinder in seinem Alter sagen können, und seine Sätze eher denen jüngerer Kinder ähneln.
Mit einem Logopäden können Sie das Problem besser verstehen und es mit spielerischen Übungen lösen.
