Wie geht man mit der Kantine um, wenn das Kind unter Essstörungen leidet?
In der Schule mag der Gang in die Kantine für manche Kinder alltäglich erscheinen, für andere kann er jedoch eine echte Stresssituation sein. Ob wegen einer Hypersensibilität oder einer Essstörung, die Mittagszeit in der Gemeinschaft kann manchmal ein heikler Moment sein.
Wie können hypersensible Kinder oder Kinder mit Essstörungen in der Kantine am besten unterstützt werden?
Je nach den Besonderheiten des Kindes und seiner Gesamtversorgung – gewissermaßen dem Grad des Problems – können einige Initiativen ergriffen werden, um die Kantinenzeit zu bewältigen.
Zunächst und nach vorheriger Absprache mit Eltern und Erziehern ist es möglich, einen „Rahmen“ mit dem Kind zu schaffen, der ihm Sicherheit und Unterstützung bietet. Eine Art informeller Pakt, um dem Kind zu vermitteln, dass seine Besonderheit von den Erwachsenen wohlwollend anerkannt und respektiert wird.
Beispiel für kleine, einfache Regeln, die mit dem Kind umgesetzt werden können:
- Die Pflicht, die angebotenen Gerichte zu probieren, ohne die Verpflichtung, vollständige Portionen zu essen.
- Versuchen, ein möglichst ausgewogenes Mittagessen beizubehalten.
- Begleitung durch einen Freund während des Essens.
- Die Möglichkeit für das Kind, jederzeit einen verfügbaren und informierten Erwachsenen um Hilfe zu bitten, um es bei seinen Entscheidungen und Emotionen zu begleiten.
Wenn das Kind von einem Team von Fachleuten betreut wird, um ihm zu helfen, seine Hypersensibilität zu meistern oder eine Essstörung zu überwinden, ist es auch möglich, einen PAI oder Individuellen Aufnahmeplan einzurichten.
Dieser Plan, der mit dem Arzt, dem Schulleiter und der Familie besprochen und umgesetzt wird, soll die bestmögliche Aufnahme des Kindes in der Schule und somit auch in der Kantine gewährleisten, damit es eine normale Schullaufbahn verfolgen kann.
Dieser PAI kann die Aufnahmezeiten in der Kantine und den Inhalt der Mahlzeiten betreffen, beispielsweise mit der Möglichkeit, Lunchboxen von zu Hause mitzubringen.
